每月一家

1. 被雕琢的追踪

新作快评

1. 上个世纪的疙瘩
2. “制谜”与“解谜”
3. 锅碗瓢盆
4. “食物”作为一种方法
5. 二手乡愁
6. “我是我的另一个敌人”

名篇探赏

1. 莫言《四十一炮》中“罗通杀妻”的另一种解读
2. 《原野》和《寒夜》中的母爱悲剧
3. 格非“江南三部曲”中的漂泊者形象

作家研究

1. 苏童香椿树街系列小说父子关系的异化
2. 地方依恋视角下王安忆的景观书写
3. 论巴金笔下杜大心们的生态和心态
4. 丁玲小说中的女性意识探析
5. 周大新小说中的疾病叙事与伦理关系
6. 许地山小说中的宗教意识探寻
7. 认知语言学视角下的穆旦诗歌隐喻研究

外国文学

1. 解读《紫色》中西丽心中上帝形象的转变
2. 海因里希·伯尔《一声不吭》叙事策略研究
3. 《莫菲》中精神分裂者的解辖域化
4. 拉·古玛的暴力书写
5. 安东尼·多尔小说的修辞策略
6. 《简·爱》中的自然意象解读
7. 《你当像鸟飞往你的山》中的艺术表达
8. 论《推销员之死》中的父亲角色
9. 浅探《紫木槿》中父权体系的陨落
10. 《羊脂球》中人性对立观的运用分析
11. 论简·奥斯丁《爱玛》中的婚姻门第观
12. 波德莱尔与格丽克诗歌中死亡主题的差异性

古典重读

1. 论王昌龄七绝中的“多意”
2. 从《长生殿》探究把祸国之罪归咎女性的原因
3. 论《红楼梦》中的宝黛钗
4. 《世说新语》中的儿童教育理念探析
5. 《浮生六记》中陈芸形象解读
6. 《红楼梦》贾府地点双层架构研究

文章写法

1. 应用写作课程教学有效性提升的策略
2. 叶圣陶语文教育思想对作文教学的启示
3. 作文序列化教学的实践研究
4. 作文教学中乡土文化的挖掘与应用

文学教法

1. 高校儿童文学教学中绘本教学策略初探
2. 中职汉语言文学教学的现状分析及对策研究
3. 诗歌教学浅探
4. 核心素养语境下高中语文课堂评价探析
5. 文言文教学现状及对策研究
6. 关于《史记》课程的教学思维研究
7. 语文信息化教学存在的问题及解决策略
8. 语文翻转课堂模式与自主学习能力培养
9. 全媒体视域下苏轼词赋教学探析
10. 漫谈契合儿童视角的古文教学策略

文本读法

1. 人工智能在语文阅读教学中的应用策略
2. 教研教改背景下语文阅读教学策略探究
3. 在语文教学中如何培养学生阅读能力
4. 名著导读中的“成长小说”类型化分析
5. 语文整本书阅读的教育引导实践策略
6. 浅析单元整合阅读策略的应用

教材解析

1. 部编本语文教材写作板块的特征及使用建议
2. 部编版高中语文教材爱情题材选文探究
3. 部编版小学语文教材古诗文选编与使用研究

文艺杂谈

1. 五四时期的童话翻译概述
2. 文学翻译与语言变异刍议
3. 浅析新时期香港流行音乐歌词中的都市形象
4. 浅谈《雪国》两译本的语言翻译差异性
5. 香港电影的本土化情怀
6. 浅谈海湾国家的网络文学
7. 文学理论与中国现当代文学研究
8. 《聊斋志异·晚霞》与《春琴抄》艺术特征比较

探索争鸣

1. 古代文学史课程渗透思政的教学策略
2. 唐宋禅宗思想对士大夫文人自适心态的影响
3. 语文教学在高职生职业认同培养中的作用
4. 清华简《皇门篇》“小民用祷亡用祀”正诂
5. 关于卞之琳研究的境外语料分析
6. 日源新词“～技”的考察
7. “三国文化”衍生的歇后语由来及特点
8. 红色影视作品对高校思政教育的作用
9. 试探贺瑞麟修订的《女儿经》及其女德思想

博士论坛

1. 作为一种文学批评的创伤研究
2. 古典小说在现代社会的教化功能

原创天地

1. 朝敬荆山

文坛扫描

1. 新闻一束
2. 作品信息
3. 作家声音
4. 海外文坛