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酒精对大鼠学习记忆能力的影响

2021-06-15佟昕琪张媛欣娄喜莹

吉林医药学院学报 2021年3期
关键词:海马血清实验

佟昕琪,于 鸣,王 泓,张媛欣,娄喜莹,万 朋

(吉林医药学院基础医学院,吉林 吉林 132013)

近年来,因过度饮酒造成的事故、损伤、疾病和死亡等问题显著增加。酒精依赖是一种以酒精耐受、依赖、饮酒、自控力进行性丧失和以戒断综合征为特点的慢性功能紊乱性疾病[1]。中枢神经系统是酒精最敏感的靶点。酒精可以自由通过血脑屏障,影响神经系统结构和功能。酒精主要影响中脑黑质-纹状体多巴胺系统功能异常,从而导致记忆能力障碍、失眠、抑郁、异动症、成瘾、焦虑,甚至产生幻想等行为[2]。有研究证实,酒精可以损伤大鼠的学习记忆功能[3]。目前关于酒精对机体损伤的研究较多,主要包括对大脑的结构、神经递质及受体等[4],但酒精自由饮对大鼠的异动行为研究较少。因此,本实验采用酒精自由饮模型,观察酒精对大鼠异动行为和学习记忆能力的影响,同时检测血清中自由基的损伤情况,探讨酒精损伤中枢神经系统的可能机制。

1 材料与方法

1.1 实验动物及分组

雄性清洁级SD大鼠32只,适应性饲养1周,室温(20±2)℃,相对湿度40%~60%,体重(200±20)g,吉林大学动物实验中心提供(动物许可证号:SCXK-吉2016—0003)。实验动物随机分为4个组,对照组及酒精自由饮6%、8%、12%的浓度梯度组。

1.2 旷场实验

检测大鼠在新异环境中的自主行为。检测前1 d大鼠在旷场实验箱内适应30 min以熟悉环境。观察指标有大鼠排尿、排便次数,运动速度,运动距离(水平运动和垂直运动),休息时间,沿边运动距离和中央运动距离及停留的时间等。……

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