张冰

（商洛职业技术学院体育部，陕西商洛 726000）

以标准技术动作为基础的竞技体育要求参与运动员具有娴熟的技术动作。为实现此目标不仅需要运动员持续刻苦地训练，更重要的是应向教练员提供科学有效的训练方式，提升运动训练水平[1]。我国竞技体育运动训练的科技水平一直以来均处于相对较低的状态，大多数教练通过经验与主观意识进行运动训练教导，仅依靠经验与肉眼判断引导运动员的技术动作，导致运动员需数次重复练习方可掌握技术要领，因此造成我国竞技体育运动训练质量低且技术动作水平提升缓慢。为此，国内外研究者通过研究及实际验证得出，将数字图形图像技术加入运动训练当中，能够提升运动员运动训练时掌握技术要领的效率，有效降低运动员运动训练过程中受伤的几率，提升整体运动训练效果[2-3]。

虚拟现实技术也可简称为VR 技术，具有交互性、构想性及沉浸性等特点，通过综合运用人工智能技术、多媒体技术、数字图形图像技术、计算机网络技术及多媒体传感技术等对人的感官功能进行仿真模拟，令用户沉浸于其呈现的虚拟环境内，通过可以手势及语言等方式实现实时交互，构建出一种适人化的多维信息空间，应用前景极为广阔[4]。如今，虚拟现实技术已进入建筑设计、文化娱乐、工业级教育培训等多个领域内，其中，体育领域的虚拟现实技术多用于运动训练与教学中，基于此技术实现对训练科学水平、训练过程及技术动作的优化与完善[5]。……