“乡村振兴”主题实用类文本阅读二题
2021-06-11刘金华
读写月报(高中版) 2021年4期
刘金华

(一)
阅读下面的文字,完成1~3题。
材料一:
我国改革开放四十多年来,农村人口在城镇化的大潮下流动频繁,大批农村劳动力向城镇迁徙。原有的城乡二元格局被打破,乡村大批文化精英远离了乡村,选择了对乡土的整体性逃离。对于塑造乡村文化秩序而言,本应肩负乡村文化振兴重任的他们,却处于一种“不在场”的状态,这直接导致了乡村文化的“空心化”。乡土社会的血缘、地缘特征逐渐削弱,现代化的樓房建筑取代了传统民居,传统村落大量消失。
城镇化是人类社会发展的客观趋势,也是乡村现代化的必由之路。但与此同时,城镇化进程的快速推进,导致城乡差距进一步扩大,乡村社会出现了文化景观破碎化与“文化孤岛”现象。城市和乡村本来属于一种整体性文化,城乡文化不是相互割裂,而是“和而不同”。现在,城市文化破坏了乡村文化生态,乡村公共文化资源大量流失,乡村文化代际传承出现断裂。农民原有的生活状态、语言习惯甚至价值观念都在悄然变化。留守农民不再信奉诞生于传统农业文明的价值观念,在价值评价和行为选择上,普遍出现了集体性身份焦虑。淳朴乡风每况愈下,“重义轻利”等乡村道德观念被侵蚀,封建迷信、盲目信教等低俗文化逐渐成为乡村文化的新常态。
(摘编自刘志刚《乡村振兴视域下城乡文化的冲突》)
材料二:
当前乡村文化困境有目共睹,其根源在于思想观念。不少人以现代化的理论想当然地解释中国五千年农耕文明,认为农耕文明所代表的是落后的生产方式、生活观念,中国要快速实现现代化,必须走城市化之路,乡村及其文化的衰落是必然的。……
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