朱述承，苏 祺，刘鹏远,4

(1. 北京语言大学 信息科学学院，北京 100083；2. 北京大学 外国语学院，北京 100871；3. 北京大学 教育部计算语言学重点实验室，北京 100871；4. 北京语言大学 国家语言资源监测与研究平面媒体中心，北京 100083)

0 引言

“偏见”是人基于自身认知的一种态度，这种态度往往是针对某一个群体的[1]。偏见是一种态度，是多种多样的，有职业偏见、种族偏见、性别偏见等。社会学中，将性别偏见(gender bias)定义为对于一种性别较其他性别的倾向或歧视。性别偏见一直是社会研究的重点。随着世界平权运动的逐步兴起，越来越多的学者和团体开始关注“性别偏见”这一话题。目前，对于性别偏见的研究领域也十分广泛，从语言上的性别偏见，到教育中的性别偏见，再到职业中的性别偏见，国内外均有丰富的研究成果。相关研究者普遍认为，职业性别偏见是一种客观存在的社会现象。社会学中，将职业中的性别偏见定义为“职业性别隔离”(occupational gender segregation)，指男性群体和女性群体在不同职业中的分布不均衡，收入、职位等不公平的现象。这种现象在各个国家普遍存在，但程度有所不同。经济学中，则认为职业性别偏见会造成一定的经济效益损失。法学中，各国学者也呼吁立法，保障女性的就业权益。

语言学中，鲜有关注职业性别偏见的研究。大部分的研究是基于语言使用中的性别偏见现象进行的。男女在语言使用上具有显著差异[2-4]，进而可通过词汇、语法等不同层面判断作者性别[5]。不同语言间的性别偏见在词汇、语法、语用等不同层面也有不同程度的差异[6]。……