钱梅蕾

（重庆图书馆，重庆 400000）

0 引言

从2015年开始，着眼于与阅读促进有关的研究发展脚步加快，在国家相关政策颁布之后，尤其是《2016年全民阅读“十三五”规划》正式颁布之后，全民阅读的概念深入人心。我们在知网中文数据库中检索阅读相关的文章显示有超4000篇相关论文，其中包括许多旨在整理阅读促进研究进展的评论论文[1]。这些论文中的大多数总结了大学图书馆、公共图书馆关于阅读促进的特别研讨会以及特殊群体的阅读促进。尽管也有关于图书馆阅读促进的文献计量分析和综述的论文，但大多数都与阅读促进有关。

1 图书馆阅读推广调查情况

我们通过线上问卷平台进行调查问卷的分发、收集和统计分析，调查结果显示，调查的图书管中有60%是大学图书馆，30%是公共图书馆，剩余10%为其他类型图书馆。主要调查内容包括使用不同类型的社交媒体和选择标准，图书馆如何使用社交媒体来促进阅读，其作用以及图书馆的认知能力社交媒体在阅读促进中的作用。此外，从图书馆的动机出发，使用社交媒体通过在线观察和分析，了解图书馆使用的各种媒体软件如何进行发布内容、读者反馈、互动等。

调查结果显示当图书馆选择社交媒体来促进阅读时，他们首先考虑的是该软件是否能够满足其阅读推广的要求，以及该软件是否有一定数量的受众，除此之外一些图书馆还将该软件是否易于管理纳入必备的考虑因素当中。图书馆使用社交软件进行阅读推广活动能够及时随时与读者进行交流互动，并且使阅读信息传递的速度得到加快，通过社交软件的使用与同行交流经验以及鼓励读者使用社交媒体以适应时代潮流的愿望。……