吴振旭

（广西轻工技师学院，广西 南宁 530000）

0 引言

《建筑装饰设计》是广西轻工技师学校装饰艺术专业的核心必修课之一，该课程主要向学生介绍建筑装饰设计中的设计方法、设计技术要点并对其进行关键点的提炼和总结[2]。它是以室内设计原理等必修课为主线，重在培养学生的专业设计能力。在该课程的实际教学中，教学难点在于通过课本中涉及相关基础概念和原理，达到对学生设计能力有实质性提升的目的。但是由于该课程理论性的内容较多，教学过程中容易出现乏味、枯燥的观感，从而出现对该课程忽视的现象[3]。故而，为稳扎稳打推进培养学生专业兴趣、提升专业能力、解决问题能力 的教学工作，较好地完成教学任务，本着一切为了学生的原则，试行基于企业需求指导下建筑装饰设计课程项目化教学新模式，并对其教学效果进行探讨，进而达到培养学生空间感受能力与空间设计、实践应用能力与解决问题能力的教学目的。

1 项目化教学

所谓项目化教学，是指学生在教师的引导和帮助下，了解、完成实际的装饰设计项目，并在此过程中学生熟练项目设计流程、应用好所学理论知识、提升实践能力，教师达到完成教学目标的新型教学模式[4]。但是，从如今的项目化教学的现状来看，出现有一些共性问题，例如：①实际教学的老师其实并未有真正实际项目设计工作经验，教师水平仅专注于课本，容易出现理论教学与实际工作剥离、闭门造车、纸上谈兵的消极局面；……