我国“学校文化”研究热点与趋势
2021-06-10孙梦姗
家庭教育报·教师论坛 2021年50期
关键词:学校文化
孙梦姗
【摘要】以我国高等院校文化科学研究课程所在领域的各类期刊文献为主要研究对象,运用citespace 可视化系统软件,对中国知网( CNKI)数据库2000-2021年间所有资料收录的高等院校文化科学研究领域的各类期刊文献资料进行了统计和分析,分析各类学校当前针对学校建设存在问题和漏洞,并对相关内容进行整合和探究。
【关键词】学校文化;研究趋势;可视化分析
本文以citespace分析软件对学校文化进行探究和分析,通过可视化系统软件的应用,了解和研究各个学校文化研究的重点和关键内容,以此对目前展露出来的问题进行了解和整合。
一、数据来源和研究方法
以中国(CNKI)的数据库为基础做检索资料来源,在高级的检索中"关键词"被命名为"学校文化"进行匹配,最终检索得到的文献2418篇,选取2010—2021年中的文献作为数据进行可视化分析。
二、学校文化研究热点分析
借助 citespace 软件,通过对关键字词频分析法和相应的关键字词聚类分析法,阅读相关文献综合分析可以得出目前我国高等院校对于学生文化的研究主要内容有以下几个热点。
(一)学校文化概念
首先我们对于学校园文化这个概念进行了界定,最初就是将学校园文化直接等同在大学校园里。高占祥、史华楠等人将我国大学校园文化确立了定义观点,即它是以广大学生作为活动的主体,以校园作为主要活动空间,以弘扬校园民族精神作为主要内涵和特征的一种集体性文化,是由我国教师共同发展和创造产生出来的一切社会物質和精神的综合成果。……
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