王呈慧

【摘要】    信息化技术的发展推动大数据时代的来临，同时也为软件技术专业人才的培养带来了新的机遇，当前海量数据推进着人才的精准培养，在丰富人力资源的基础上，提升了高职教育人才培养的创新水平，实现多元化教育、延伸性课堂教学，以现今的教学理念带动高职教育获得创新改革。但是由于当前高职教育中针对软件技术专业人才的培养水平还存在欠缺，就需要在符合大数据要求的前提下不断优化人才培养，建立完整的软件技术教学体系，优化创新教学模式，实现高效的软件技术专业人才培养。

【关键词】    大数据时代    高职软件技术专业    人才培养创新    课堂体系    教学方法

引言：

随着教育改革的不断深化，高职院校也在针对自身的培养模式进行优化改革，在搭建互联网平台数据教育资源库的基础上，利用当前软件技术专业中的数字资源以及课程资源要求，不断推陈出新，优化教学模式。然而当前高职院校对于人才的培养依旧不能满足社会对于软件技术人才的要求，一方面是由于当前软件开发人才的需求量不断扩大，另一方面则是部分高职院校学生自身的技能较弱无法胜任工作内容。要解决市场需求与学校人才供给之间的矛盾，就需要以大数据完成信息的筛选工作，优化高职软件技术专业人才的培养模式。

一、大数据对于软件技术专业人才培养的推进作用

大数据主要是指代在一定……