丁敏 茅昌敏 周静 夏红香 陈燕杰

江苏省肿瘤医院(江苏省肿瘤防治研究所，南京医科大学附属肿瘤医院)胸外科，南京 210000

随着生活习惯改变以及受环境等因素的影响，肺癌的发病率逐年增高，其中老年患者占相当大的比重〔1〕。老年患者由于身体功能衰退，肺癌手术后恢复时间相当漫长，且患者的肺功能恢复效果不理想。研究表明〔2〕，手术前后对老年肺癌患者进行呼吸功能训练可以帮助患者改善肺功能、改善预后。但是，对患者进行常规的口头宣教工作，由于其文化水平差异、自我行为管理能力差异，患者的接受能力不同〔3〕，因此，呼吸训练的效果并不理想。专项护理是指对某一部位的针对性护理，已经广泛应用于临床的各种护理工作。而运用视听教材进行健康宣教，可以调动患者学习的积极性，提高依从性，提高护理效果〔4〕。本次研究采取专项护理结合视听教材，观察其对老年肺癌患者的临床疗效。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2019年2月至2020年2月江苏省肿瘤医院接收的200例需进行手术的肺癌患者，随机分为两组，每组100例。对照组男42例，女58例，年龄65～78岁，平均(68.1±1.9)岁；观察组男51例，女49例，年龄66～82岁，平均(69.1±2.4)岁，两组基础资料比较差异无统计学意义(P>0.05)。入选标准：①符合肺癌的诊断标准〔5〕，②均由本人签署了知情研究协议书，③本次研究经医院伦理委员会同意，④符合手术指征，⑤年龄≥65岁。排除标准：①存在严重心理及精神疾病者，②中途脱离病例，③存在心脏、肝、肾等严重器官功能不全者，④合并其他恶性肿瘤患者〔6〕。