罗静

南阳医学高等专科学校第一附属医院心血管内科一病区 473000

冠心病(CHD)为临床最常见的一种心脏病，是由于冠状动脉粥样硬化引起血管腔狭窄或阻塞导致心肌缺血缺氧甚至部分心肌坏死而诱发的心肌机能障碍和(或)心脏器质性病变，又称“缺血性心脏病”(IHD)〔1〕。CHD多好发于40岁以上人群,男性多于女性，近年来随着人口老龄化加剧，发病率、死亡率逐年上升，已成为我国中老年人群首要死亡原因。CHD的发生与患者生活方式密切相关，经皮冠状动脉介入治疗(PCI)可通过植入冠脉支架将狭窄或闭塞的冠状动脉管腔疏通,有效改善心肌血流灌注，已成为CHD患者开通堵塞血管最有效的治疗手段〔2〕。但术后冠心病高危因素仍然存在，患者仍需积极进行自我效能促进，重建良性生活行为模式等冠心病二级预防，以实现冠心病的最佳治疗康复效果。因此，强化冠心病介入治疗患者健康教育指导，提高患者自我效能，促使其主动改变生活方式并建立健康行为方式，是促进CHD患者预后质量，降低心脏不良事件发生率与再住院率，改善临床结局的最佳途径〔3〕。信息-动机-行为技巧模型(IMB 模型)是临床应用最广泛的行为改变理论模式，强调患者行为改变的影响因素包括信息、动机和技巧三个维度，正确的信息能刺激个人学习行为技巧，行为技巧直接决定健康促进行为的维持〔4〕。本研究旨在探讨基于IMB模型健康教育模式干预对冠心病介入治疗患者疾病知识及自我管理的影响，为进一步改善CHD患者临床健康教育效果，促进预后提供相应依据。……