季培沛

郑州大学第一附属医院门诊鼻科 450000

慢性鼻窦炎(Chronic Sinusitis,CS)为一种以鼻塞、头痛、头晕、间断的鼻腔分泌物、嗅觉改变等为临床特征的耳鼻喉科常见病，急性鼻窦炎治疗不及时、原有鼻腔疾病者在过度劳累、受凉等因素下均有可能演变为慢性鼻窦炎。近年来，其发病率随着空气污染的日渐严重也有上升趋势，临床主要以鼻内窥镜手术治疗为主，手术创伤小、效果佳等优势，但部分患者由于缺乏对疾病相关、治疗、手术、预后等方面的认知，可能出现紧张、焦虑情绪，表现生理、心理应激反应，不利于手术的正常开展及术后的康复〔1-3〕。分阶段健康教育贯穿于患者疾病治疗的整个过程，在全面评估患者、综合分析其生理-心理-社会和文化需求后，制定有目的性、时间性、针对性的健康教育路径表，护理人员结合路径表实施护理，同时及时掌握患者情况以灵活应用路径表，进而提高健康教育效果。目前，分阶段健康教育路径化模式已在临床得到较为广泛的应用，但是关于其用于鼻窦炎护理干预价值的研究报道并不多见。本研究拟探讨慢性鼻窦炎行鼻内窥镜术的患者段健康教育路径化护理的临床价值。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2018年3～9月在郑州大学第一附属医院接受治疗且与纳入要求相符的CS患者102例。诊断标准：①参照崔永军〔4〕编著的《耳鼻咽喉诊疗指南》中的依据，结合临床表现、辅助检查等结果确诊；②CT检查提示有鼻窦黏膜改变；③内镜检查可见中鼻道黏膜肿胀、存在分泌物；……