张 凯，朱晓杰

（中央司法警官学院，河北 保定 071000）

为社会培养所需人才是现代大学的重要职责之一。人才质量是衡量高等学校水平、层次与竞争力的关键指标，而教学质量又直接决定人才质量。提高教学质量是新时代高等教育发展的核心性任务。高校应当践行全面的教育质量观，坚持教育过程监控、评价的全覆盖。以服务行业为主的司法警官院校亦不例外。推进全面依法治国，建设一支德才兼备的高素质法治队伍至关重要。［1］习近平同志指出：“建设法治国家、法治政府、法治社会，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，都离不开一支高素质的法治工作队伍。法治人才培养上不去，法治领域不能人才辈出，全面依法治国就不可能做好。”［2］在国家推动依法治国与国家治理现代化的背景下，监狱、戒毒、社区矫正等司法行政工作队伍急需大批政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬的法治人才。因此，作为司法警官院校的最高学府——中央司法警官学院必须坚持中国特色社会主义教育的发展方向，牢筑教学质量，承载好培养革命化、正规化、专业化、职业化法治人才的时代使命。

教学质量是教育质量的核心，教育质量是指教育水平的高低和效果的优劣程度，最终体现在培养对象的质量上。［3］教学质量监控是揭示教学质量客观状态，发现教学工作中的症结，评价教学质量高低的必要手段。通过教学质量监控，学校可以实现自我监控、评价与调节，维护正常的教学秩序，保障教学质量逐步提高，进而实现学校发展的定位目标。……