摘 要：成人教育教师人力资本价值的提升是其师资队伍建设的重要推手。我国成人教育教师在人力资本价值提升的过程中长期面临教师流动无序化、发展与评估滞后化、地位与职能边缘化等困境，究其主要原因在于：管理与支持力度的薄弱、社会环境与体制政策的阻滞以及后喻文化与泛在学习的冲击。基于成人教育教师发展与管理的现实情况，可积极推动合理有序的教师流动、推进教师专业发展的培训与评估、着力挖掘教师适应智能时代的新潜能与新角色，以助推我国成人教育教师人力资本价值的提升。

关键词：成人教育教师;人力资本价值;困境;出路

作者简介：许洪义，女，曲阜师范大学继续教育学院2018级硕士研究生，主要研究方向为成人教育基本理论。

中图分类号：G720              文献标识码：A              文章编号：1674-7747（2021）04-0084-08

教师的人力资本是教师专业理念、专业知识、专业能力以及健康状况等多种具有经济与社会价值、特别是教育价值的各种因素的总称。在全面深化新时代教师队伍的建设与改革过程中，成人教育教师人力资本价值的提升是推动成人教育内涵式发展至关重要的突破口。本文基于成人教育教师人力资本价值提升的困境，对教师职业价值与生命质量的提高进行了探讨。

一、成人教育教师人力资本价值提升的困境

成人教育教师人力资本价值是成人教育发展的根基，综观成人教育教师发展的现状不难发现，成人教育教师在人力资本价值提升上面临着多重障碍。……