“乐善教育”的校本探索
2021-06-04游启燕
中国德育 2021年8期



贵州省遵义市新蒲新区第一小学始建于清光绪三十三年(1907年),历经114年的风雨磨砺,已成為一所办学历史悠久、文化底蕴厚重、办学条件优越的百年老校。百余年来,学校形成了“上善若水,乐学善行”的办学理念,创设了以“乐善”为主题的学校文化,并在“乐学善行”理念总框架的基础上构建了乐善文化、乐善课程、乐善评价和乐善管理办学框架(见图1),并以此为主题推进特色办学实践。
一、乐善文化—明德致远,荡涤心灵
校园文化是一所学校发展的灵魂。我校2014年9月搬入新校区,校园硬件设施焕然一新,为学校环境文化的整体设计和创建提供了契机。学校努力打造具有“善”文化的校园景观,努力让每一栋楼、每一处景、每一堵墙都彰显乐善文化。校园处处是育人环境,善文化景观石镌刻的“以善行事”四字尤为引人注目,荡涤心灵;增设的孔子塑像、汉三贤论道浮雕、清三儒谈经雕塑彰显善于从教、乐为人师;校徽也寓意师生立善心、行善事、做善人。学校充分发挥“让墙壁说话”的育人功能,在教学楼走廊、牌匾、墙壁等制作关于乐善文化优秀的行善故事、向善从善的名人名言;班级标语、书画作品处处蕴含激励进取的乐善文化元素;黑板报专栏更成为“乐善教育”的宣传阵地,滋润着学生的心灵;教室环境幽雅,彰显着对真、善、美的追求。这些细微之处尽显教育者不言而教的心,让人切实感受到润物无声的教育魅力。精心构建的校园和谐环境成为乐善教育的载体,使全体师生每天在校园中感受乐善文化的熏陶和美好。……
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