吴志娇

我初见他的时候，印象很深刻。一个快一米八的小伙子，坐在我面前却觉得有些“矮小”。他驼着背，目光涣散，给我的第一印象就是颓颓的，一副没有睡醒的样子。

我是他所在的这所专门学校（主要针对有不良和严重不良行为，学业困难有偏差行为的未成年人）的驻校社工。我向他介绍了我的身份，告诉他我们可以相互认识，一起聊天。

一次必然的相识

这次见面，他没有反对和拒绝。但是也并不热情，交流时更多的是我问他答。他的“高冷”让我觉得他并不喜欢跟我聊天，我们也没有建立起良好的、专业的关系。但是有一个声音在提醒我：“应该还行，他至少不讨厌我。”

这次和他的交流也不能算是一无所获，我还是了解到了一些情况。结合从班主任老师还有其母亲那里了解到的近况，他的故事逐渐变得清晰。

他叫魏光（化名），是一名北京男孩儿。他喜欢玩游戏，父母在魏光很小的时候就已经分开，魏光一直跟母亲生活在一起，姥姥姥爷偶尔会照看他。说到来新学校的原因，魏光说的是“玩游戏玩够了，所以就来上学了”。但后来从他母亲那了解到，魏光转学实际上是因为在原校的一次数学考试作弊被抓，事发后魏光觉得没面子就要求母亲为自己办退学。

从退学到复学，其间隔了大半年的时间。魏光母亲说：“在家的那段时间魏光天天玩游戏，没日没夜的玩，我一提上学的事情就和我吵，还跟我动手，家里的门和茶几都是他踹坏的。后来我也就不敢说了，突然有一天下班回来他就跟我说要上学，让我给他找学校，后来自己在网上找到了这个学校，就转来读书了。……