尹珧人，唐 玲

（1沈阳音乐学院 辽宁 沈阳 110041）

（2沈阳城市学院 辽宁 沈阳 110041）

1 引言

智慧校园=一个数据中心+智慧校园基础设施+八类智慧校园应用系统+智慧性资源。八类智慧校园应用系统分别是：学生成长类智慧应用系统、教师专业发展类智慧应用系统、科学研究类智慧应用系统、教育管理类智慧应用系统、安全监控类智慧应用系统、后勤服务类智慧应用系统、社会服务类智慧应用系统、综合评价类智慧应用系统[1]。

与传统的数字化校园相比，智慧校园具有以下鲜明特点：一是建立了综合智能感知服务平台；二是将各类应用服务进一步细化、碎片化，同时实现协作和互联；三是作为校园网与外界互联的接口，能够更好的服务于师生，满足个性化需求。

2 信息安全框架体系

从智慧校园的概念以及特点可以发现，智慧校园集中了大量的碎片化应用，同时碎片化应用可以通过各类技术手段进行互联互通，交互数据量大、技术复杂。因此智慧校园安全体系的建设要结合自身特点，不能简单的照搬传统的安全体系进行建设。整体智慧校园信息安全框架体系由安全管理、安全技术、安全运维以及安全服务四大部分组成。其中安全管理包括：安全管理制度、安全管理机构、安全运维管理、安全建设管理、安全人员管理；安全技术包括：安全平台、安全环境、安全边界、安全通信、物理安全；安全运维包括：运维管理系统、运维管理制度、运维管理规范、运维管理人员；……