文/徐震虹（安徽大学研究生院）

2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人”。2017年2月，中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》明确提出三全育人理念，即坚持全员全过程全方位育人，对新时代的高校思想政治工作提出了新要求。深入推进三全育人综合改革是高校落实立德树人根本任务、全面提升新时代思想政治工作质量的基本遵循。

2021年是“十四五”开局之年，高等教育已步入高质量发展新阶段。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中明确提出“提高高等教育质量”的政策导向和重点要求。随着高等教育教学改革的深入发展，全面提高人才培养能力是确保高质量发展的基础保障之一。面对新形势，应“因事而化，因时而进，因势而新”，创新学生日常管理工作，强化思想政治教育职能，推进人才培养质量提升，为党和国家培养更多德才兼备全面发展的栋梁之才。

一、坚持“全员”育人，与时俱进调整角色定位

1.锤炼队伍担当品格

辅导员队伍作为高校学生工作的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。《普通高校辅导员队伍建设规定》指出：“辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友”，这既是辅导员队伍在高校人才培养中承担的重要角色，也是当下三全育人综合改革中辅导员队伍需要坚守的育人初心。……