周宇刘钊

（大连海事大学，辽宁 大连 116026）

党的十八大以来，中国日益走近世界舞台的中央。随着创新驱动发展战略和人才强国战略的深入实施，各级各类人才已经成为中国经济社会的高速发展的主力军。习近平总书记在2015年的中央统战工作会议上强调，“留学归国人员是人才队伍的重要组成部分，也是统战工作新的着力点”。根据教育部官网公布数据显示，2019年度我国出国留学人员总数为70.35万人，较上一年度增加4.14万人，增长6.25%；各类留学回国人员总数为58.03万人，较上一年度增加6.09万人，增长11.73%。随着我国经济发展进入新常态，高校已经成为留学归国人员的聚集地，越来越多高学历的留学归国人员加入到高校从事一线教学和科学研究工作，这一群体的利益诉求和思想状况也更加多元和复杂。面对新的历史时期统一战线工作总要求，高校教师统一战线工作暴露出了一些亟待解决的问题，开展国情认知调查与“精准统战”对策研究，加强高校留学归国教师统战工作，引导留学归国教师在决胜全面建设小康社会，加快推进社会治理体系和治理能力现代化，加快人才强国战略的实施进程中发挥应有作用，对做好统一战线全局工作具有重要意义。

一、高校留学归国教师国情认知基本情况

根据《现代汉语词典（修订本）》中的解释，“国情”指“一个国家的社会性质、政治、经济、文化等方面的基本情况和特点”。国情认知水平直观地反映了特定群体对于国情认知的复杂心理变化。……