再犯罪问题是罪犯改造面临的难题，受教育程度低是再犯罪发生的重要原因。受教育程度低的个体再犯罪的可能性是受教育程度高的个体的1.3倍。其中，初中文化程度的服刑人员再犯罪的风险最高，大专及以上文化程度的服刑人员再犯罪的风险大幅降低。提升服刑人员的受教育水平对于降低再犯罪率发挥着不可替代的作用，因而服刑人员在被监禁期间的文化教育应当受到重视，应努力普及高中教育，鼓励开展大专及以上的高等教育。

犯罪学理论认为，刑罚具有惩罚与改造功能。［1］（P239）个体接受惩罚后会体验到刑罚带来的痛苦，认识到犯罪造成的危害，进而改变不良行为习惯，避免因再次犯罪而遭受惩罚。然而，事实并非如此，仍旧有很多接受过刑罚的个体会再次犯罪。再犯罪现象让犯罪学研究者深思其背后的原因，努力探索影响再犯罪行为产生的因素。其中的一些研究探讨了受教育程度与再犯罪之间的关系。有研究表明，教育赋予个体知识和技能，使其具备满足经济需求的能力［2］（P813）；受教育程度直接代表个体的就业资本。［3］（P195）由此推论，对于已经服过刑的个体而言，如果其受教育程度没有得到提高，出狱之后仍旧会面临就业困难、经济窘迫的局面，再犯罪的可能性就比较大。简言之，受教育程度低有可能是导致再犯罪的因素之一。本研究旨在采用实证研究的方法，确定受教育程度与再犯罪①的关系，分析受教育程度对于再犯罪的预测效力，并根据研究结果提出针对罪犯改造和降低再犯率的改善建议。……