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国学经典与立人教育

2021-06-01王耿

高中生学习·阅读与写作 2021年1期

王耿

编者按

自2019年秋季起,国内部分省市高一学生使用新教材。新教材“课内外读物建议”除保留原有《论语》《孟子》《庄子》外,还增加了《老子》《史记》,选文覆盖先秦到清末。古诗文背诵推荐篇目从14篇(首)增加到72篇(首)。另外,新教材明确规定“课内阅读篇目中,中国古代优秀作品应占二分之一”。根据中共中央办公厅、国务院办公厅以及教育部关于加强中华优秀传统文化教育、推进中华优秀传统文化进校园等有关文件精神,本刊遴选出100篇精品,按“国学经典与成长教育”“国学经典与成人教育”“国学经典与成才教育”等系列分类刊发,并在杂志官微发布在线微课教学,帮助高中生系统学习和掌握国学知识。

正人先正己

经 典 重 现

子曰:“君子求①诸②己,小人求诸人。”

——《论语·卫灵公篇》

注释  ①求:文中两个“求”字,第一个“求”字,指严格要求,与“自己”相应。第二个“求”则是“苛求”的意思,与“他人”相应。②诸:“之于”的合音。

经 典 解 读

译文  孔子说:“君子要求的是自己,小人苛求的是别人。”

核心密码  正人先正己。求诸己、求诸人,是君子和小人两种截然不同的立身处事态度。求诸己,指凡事从自己方面来要求,这是待人处事的基本原则;求诸人,指凡事只是埋怨别人,这是一种消极的处世态度。

勇于面对自己的错误,敢于承认自己的错误,这是胸怀坦荡、有责任担当的人。无论做人或做事,遇到问题都要首先反思自己,从自己身上找原因。只有自我完善,才能赢得他人的尊重和信赖。

经 典 故 事

唐太宗与许敬宗的君臣对话

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