汪小利

随着国家教育水平的不断提高，对教育的要求也越来越高。现阶段，对于学生的教育已经不只是学校的责任，在学生的成长中，也需要家庭的共同参与。只有做好家校合作，才能为学生的成长提供一个有利的环境。文章针对网络条件下农村如何较好地开展家校合作、共同促进学生更好地成长展开了分析，以期进一步优化农村家校合作。

互联网的出现，不仅促进了经济的发展、科技的进步，更为教育带来了很大的便利。当前，家校合作在网络条件下已经普遍存在了。通过网络，家长随时能了解学生的学习状态，家长也乐于在微信、QQ中和老师沟通。在农村，更是解决了和家长沟通既费时又费力，还达不到有效沟通的难题。因此，家校合作的网络平台在很大程度上为学校老师以及家长带来便利，从而促进了教育现代化程度的进一步提升。

一、网络条件下家校合作的方式

网络条件下的家校合作，不同于传统的沟通方式。以往老师只能够在每次放学时告知学生要交代给家长的事，再由学生上学时将家长的话反馈给学生，或者以召开家长会议、家访等形式去了解。这种传统的沟通方式工作效率低，沟通不及时，甚至根本达不到沟通效果。现阶段的网络家校合作则可以快速且及时高效地取得两者之间的沟通。在网络条件之下，农村学校开展家校合作的方式主要有以下几种。

（一）班级微信群

当前网络几乎渗透到了每一个角落，人们的生活已经离不开网络。……