读懂少年心
2021-05-31吴伟红
江苏教育·心理健康 2021年4期
吴伟红
多年前,我买过岳晓东博士的书《少年我心》,可惜后来被我弄丢了。去年,我买了《少年我心》的再版本——《没有人能使你孤独》,这本书不仅适合心理从业人员,更适合中小学教师和家长。我读过三遍,每次的关注重点不同,收获的体验也就不一样。
第一遍读,让我与自己的童年时代相遇。作为知名的心理专家,岳博士愿意打开自己,真实呈现童年时代的一些重要事件,解密自己的隐私,这引起了我的好奇。岳博士认为,“一个训练有素的心理咨询师,首先要学会回望自身的成长,不断反省自我,对自己有更加清醒的认知。”岳博士的少年時代是物资相对匮乏的二十世纪六七十年代,他选择的故事都来自日常生活,有些是不光彩的,甚至是他的糗事。例如,他在小学时与同学打架,帮同学写情书,偷家里的钱买零食招待小朋友,弟弟出生后心生妒忌,对女同学心生爱慕,高考前学抽烟,高中毕业郊游时逞能迷路,等等。通过导师和自我的心理分析,这些往事中的一些情绪卡点逐渐被疏通。
当一个人能够面对自己的黑暗面时,内心就会变得强大,经历才能真正成为财富。作为心理健康教师,我的内心备受鼓舞,也尝试着揭开已经尘封的记忆,探寻童年时代的重要事件。通过与童年时代的自己联结,我看到了所谓负面事件中的正面意义和价值。总之,与当年的自己和解、拥抱是一种美妙的体验。
第二遍读,我深入理解儿童的问题行为。书中选取的每个故事都涉及同伴关系:岳博士读小学三年级时,与同学玩玻璃球,经历过大起大落。……
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