范伟峰

随着现代科技的发展，信息技术逐渐被应用到各个领域，并走进了我们的生活与工作中。教学可以利用先进的信息技术，把知识点制作成微课视频，将其中的理论和操作过程，更加直观地呈现在学生面前，让学生有效提高学习效率，拓展思维能力，更好地进行吸收。

微课教学是科技水平有效发展的产物，更是提高教学效率的关键。将微课教学合理地运用于小学信息技术课堂，可以将其中的难点、重点，系统地展现在学生面前，让学生理解得更为透彻，提高学生的信息技术水平，提高课堂活跃度，让学生充分地吸收知识，从而达到相应的教学目的。

一、微课的应用，提高学生学习兴趣

在小学阶段，信息技术课是基础课程之一，能够拓展学生的视野，帮助学生提高兴趣，拓展思维能力，有效提升想象力，从而树立良好的学习理念。在传统的教育模式下，老师通常采用“一言堂”的方式进行授课，失去了课堂的趣味性，将课堂气氛变得枯燥乏味，难以激发起学生的兴趣，从而更好地学习。再加上每堂课都拥有固定的时间，在信息技术操作过中，很难顾及每位学生，这让教学产生了一定的难度。微课教学的合理运用，可以提高课堂的活跃度，增加趣味性，让学生主动参与进来，有效地提高教学质量。微课教学融合了图片、视频、音乐等多种元素，这为小学生带来丰富的想象空间，极具吸引力，让学生更好地参与教学，主动学习、探索信息技术的知识内容，从根本上提高学生的综合素质。……