刘恬甜

生活情趣是人类精神生活的一种追求，审美感觉上的一种自足，对生命之乐的一种感知。每个人都有自己的生活情趣，每一时期的社会也都有流行的生活情趣。美好的生活情趣可以放松人们紧张的情绪，驱赶身心的疲惫，提升个人的魅力，陶冶高尚的情操。

历史图片是学习历史的一个有效载体。通过图片，可以让学生置身于历史情境中，感受历史的真实，了解历史场景中人们的生活、思想，了解当时的社会。统编历史教材遵循了课程标准的要求和理念，注重突显历史的人文情怀，在历史图片的选取和运用上精益求精。下面笔者以统编《中国历史》七年级下册中的四幅图片为例，引导学生在欣赏历史图片的过程中感受历史人物和社会的生活情趣。

一、雨中耕作，农忙之趣

《雨中耕作图》是甘肃敦煌莫高窟的壁画，盛唐时期的作品。图上方，形状不一、粗细不均的线条和灰白相间的团状物表示此时的天空乌云密布，云下面一些近乎竖直的黑色线条代表着雨;画的左侧，一农夫头戴草帽，一手扶犁，一手扬鞭策牛，雨中耕作;画的右侧，一农民挑着粮食，两脚错开，看似因担心收割的谷物被雨淋湿而飞快地奔跑。滴答不断的雨水，不辭辛劳的耕牛，忙碌的农夫，栩栩如生，跃然纸上。画中地头还坐着三人——农夫、农妇、孩子，父子正在捧着碗吃饭，农妇关切地注视着他们。这幅图中劳动人民的生活跃然纸上，妙趣横生。农业是古代国民经济的基础，丰收是百姓最大的期盼。……