沈芳

一、真题呈现

胶东经济圈一体化发展事关山东经济社会发展全局。阅读材料，回答问题。

【近代耻辱】

卅年求福更求强，造炮成船法仿洋。海面未收功一战，总归虚牝掷金黄。

——摘自《上海县竹枝词》

（1）胶东地区见证了“海面未收功一战”的耻辱，请用史实加以佐证，并指出这首词表达了作者怎样的观点。（4分）

【曾经抗争】

胶州亡矣，山东亡矣，国不国矣……闻前次四国会议时，本已决定德人在远东所得权利……更闻日本力争之理由无他……此皆我国民所不能承认者也。国亡无日，愿合我四万万众誓死图之！

——林长民《外交警报敬告国民》（中华民国八年五月二日）

（2）根据材料指出这一外交警报发出的缘由，并阐述随后“我四万万众”是如何合力“誓死图之”的。（4分）

【当代引擎】

胶东经济圈5市（见右图）人口占全省的31.6%，外贸占64%，生产总值占42.2%。2020年1月，山东省政府印发《关于加快胶东经济圈一体化发展的指导意见》，提出构建合作机制，打造山东高质量发展的强劲引擎。

（3）联系上图和上述材料，分析该经济圈发展的优势条件。（4分）

二、对试题的综合评析

1.依据课程标准命题。

本题立足《义务教育历史与社会课程标准（2011年版）》中2-3-8“列举实例，综合多种因素，认识清末中国面临空前的民族危机和社会危机”;2-3-9“讲述近代中国人民反抗列强侵略和专制统治的故事，解析近代中国仁人志士探索中华民族复兴之路的艰辛”;3-1-1“概述20世纪初世界和中国的局势，解释造成这种局势的复杂因素”;3-1-3“簡述新文化运动和五