乐乐妈

“嗡。”上班时间，我的手机只开震动，这样孤零零一声震动，说明有一条微信信息进来了，十有八九是多多妈发的。

儿子今年读三年级，以我跟着他辗转十几个微信家长群经验来看，微信提示音如果一拥而上地响个不停，那大概是有老师发话，家长呼应，响的时间越长，事情越重大。消息如果零零星星、稀稀落落，那多半是有家长在发出倡议，老师则姗姗来迟，等家长的讨论告一段落，才会回复一句“向领导反映”。而不分时间发这种单枪匹马信息的，除多多妈外不作他想。

“老师您好，我准备给孩子买一些中外名著书籍，您有什么好的提议吗？”“老师，非常抱歉，昨天下午我家孩子的作文构思不够新颖，他又重写了一篇，请您指导斧正！”“老师，咱们班级的桌罩该换了，我给孩子们推荐这个环保桌罩，您看合适吗？”……读着一句接一句的留言，我仿佛误入了多多妈与老师的私聊频道。多多是我儿子的同班同学，开学没多久，两个小朋友就发现他俩不仅在一个班，连家也离得近。凭着这份一起上学、放学的情谊，两个孩子成了好朋友，我与多多妈也因为接送孩子相熟起来。

认识多多妈以前，我自认是个对孩子上心的家长，一学期下来也能把孩子的各科老师认识个七七八八。但像多多妈这种坦然把公共频道聊成自家后花园的架势，我觉得认真过了头。一次放学，我委婉地跟多多妈建议：“你和老师们的关系这么好，为什么不加老师为微信好友，私下交流呢？