肖艳阳

【摘要】在中职英语语法教学中，教师有一定的困惑，本文将探究多媒体在中职英语语法教学过程中的运用，从多个方面探究怎样更加科学有效地把多媒体有机结合到中职语法教学过程中，进而破解现阶段中职英语语法教学的困惑。

【关键词】多媒体;中职;英语语法教学

【作者简介】肖艷阳，湖南省城步苗族自治县职业中专。

引言

多媒体技术手段的有效运用，能够优化课堂设计，以中职学生为中心，以符合课程教学规律以及中职学生认知规律为前提，科学合理地选用多媒体技术，最大限度地发挥出它的优势，有助于反映出概念与过程，可以有效突破课程教学的难点，图文声像并茂，充分地调动起学生的学习兴趣，对活跃课堂氛围，激发学生对学习的创造性以及积极性，促进学生有效学习具有良好的效果。多媒体教学为广大一线教师提供克服以往传统课堂教学弊端的一种教学方式，使得枯燥、抽象的学习内容逐渐转化为可视及形象的动感内容，成为英语课程教学发展的趋势。多媒体教学有助于学生更加直接地学习英语知识，提升课堂效力，提升学生分析问题、解决问题的能力，使他们能够在英语课程教学过程中具有一定的实践性。

一、 中职英语语法教学中应用多媒体的意义

第一，培养学生的学习兴趣，调动学生学习英语语法的积极性。兴趣是中职学生学习英语语法的积极性和学习效率的前提。多媒体教学……