赵卷卷

【赵老师信箱】

部编版语文九年级下册第四单元的作文训练是“修改润色”。如何修改作文？首先，我们要认真阅读原文，只有在充分阅读的基础上才能把握文章的主题，理解文章的内容，发现其不足，确定修改的重点。其次，修改文章时要掌握“增”（增加必要的字、词、句、段）“删”（删去多余的字、词、句、段）“改”（修改字词、标点的错误和病句）“调”（调整文章段落，语序等）等方法。最后，还要注意润色作品的语言，使作品语言生动形象，富有文采。总之，在修改作品时，我们应将修改与思考相结合，兼顾“言”和“意”，做到“三思而后改”。

下面，是妙妙猫同学给赵老师展示的一个作文片段，赵老师仔细一瞅，还真有不少问题需要修改呢！请你也一起给下面的作文片段提提意见吧！

中午伴我回家的是那一声又一声的吆喝。我小时候最是贪玩，别看我是一个女孩子，可我总爱与沙土打交道。“妞儿，快回家吃饭了。”大老远便听见了姥姥的大嗓门儿，在姥姥叫了好多声后，我才依依不舍地回了家。回到家可把姥姥吓了一跳，可姥姥一会儿就反应了过来：“你这是在泥土里打滚儿了？怎么这么脏！活脱脱的一个小泥人。”说完又忍不住笑了起来，拉着我便走向了洗手间的方向。给我一番清洗后，姥姥的衣服也被我溅湿了大半。吃饭前，姥姥还不忘说一句：“真是一个小淘气鬼。”我抬头向姥姥讨好地笑笑，便又继续埋头吃饭。

【赵老师支招儿】

针对上面文段，赵老师提出了以下修改方案：

1.删繁就简，把一些重复啰唆的语句修改成准确、精练的语言，比如，“我小时候最是贪玩，别看我是一个女孩子，可我总爱与沙土打交道。……