王永利

昔谢赫云:画有六法:一曰气韵生动，二曰骨法用笔，三曰应物象形，四曰随类赋彩，五曰经营位置，六曰传移模写。

本次教学展以“传移摹写”为展名（“模”通“摹”），既是一次对单元课程的总结，也是对学生们辛苦付出的鼓励。“传移摹写”，从字面解释，传移,可以解为传授、流布。摹,则可以理解为临摹、摹仿，通常主要是指临摹和继承的意思。摹写的功能，一是可学习基本功，二是可作为流传作品的手段。这在当今的绘画理论和实践中依旧存在极其实用的积极意义，是指导画家学习绘画的重要方法之一。

中国画是一种具有很强程式化的艺术形式，对于初学者而言，通过反复临摹来把握中国画的程式规范和技法应用，可以少走弯路，正确地理解传统绘画艺术的文化本质，为日后的艺术创作打下坚实的基础。直至现在，临摹仍不失为是学习中国画的基础之道，也是一条亘古不变的捷径。

敦煌莫高窟，是中华上下五千年艺术文化长河中一颗最耀眼的明珠，是千年丝绸之路上最绮丽的胜景。敦煌文化则是一种在中原传统文化主导下的多元开放文化。博大的敦煌艺术好比是中国古代艺术的百科全书，让我们仰之弥高，钻之弥坚。敦煌绘画艺术作为中国传统艺术领域的一个代表，不应该被埋没在漫漫黄沙中。我们应该让更多的艺术学子们欣赏到敦煌艺术之美，享受到敦煌文化的精神营养，从而培育文化自信。如何去领悟这千年的美？临摹无疑是最好的研读，这也是我们开设壁画临摹课程的初衷。……