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一、前言

人格类型与情绪体验的研究起源于双生子的研究，Tellegen等人的研究表明人格在儿童情绪体验中具有重要的作用。之后的研究验证并拓展了之前的结果。人格特质是幸福感最稳定和最有力的指标并且适用于各个年龄阶段。自我监控(Snyder，2015)是个体在不同情境中调整自己的行为以适应情境需要的一种倾向，也指个体在面对社会情境的需要时采取相应行动时表现的敏感性和灵活性。Snyder(2015)将自我监控者分为两种类型：高自我监控者和低自我监控者。高自我监控者比低自我监控者更善于利用情景信息调节自我表现，使得其行为符合情境的要求。从人际交往的角度，高自我监控者的社交技能会更胜一筹。他们更擅长捕捉环境因素，把握和控制环境，对人际线索有很好的知觉能力，能清楚的认识到人际互动中的相互影响,他们通常被认为是灵活的，弹性的和务实的。低自我监控者则是能依照自己的原则对待不同的人、事、物，具有一致性的价值观，擅长以不变应万变，遇到问题时有意见会直接表达(Snyder，2015)。因此，自我监控在社会心理学的角度可以被认为是一种特殊的社会认知和人际交往能力，直接影响着个体(与)他人之间积极，良好的人际关系的建立。同样自我监控人格也体现在生活满意度上，之前的研究表明，自我监控水平高的人为自己可以灵活的监控自己的行为而对生活更加满意，而低自我监控的人则相反。更具体的说，自我监控与积极情绪相关是因为积极情绪是个体受外界和自身内部刺激所产生的愉悦感受(Plimmer,Smith,Duggan & Englert,2000)。……