APP下载

致一年后的自己

2021-05-27侣游

求学·文科版 2021年5期
关键词:班主任

侣游

那个炎热的七月,我拿着一塌糊涂的成绩单,忐忑不安地步入高三。

听着身边的同学在教室里互相比较着自己上学期期末的分数和排名,我默默地把头压低,试图用题目来麻痹自己。可不知道为何,单词书里的英语单词却怎么也进不到我的脑海里;刚复习过的化学公式仿佛和我玩捉迷藏一般,我绞尽脑汁也无法捕捉它的身影。这样的状态使我更加焦虑,更是一遍遍地提醒我上学期的失败。

太阳在蓝透了的天空中肆意地释放它的热情,路边的小花经受不住此般摧残,倒在了干枯的杂草中;树上的夏蝉许是口干舌燥,蝉鸣声中带着些许无力,断断续续地吟唱着,可却无法谱出一首完整的夏日狂想曲。即便教室里开着空调,可我却如坐针毡,我的内心焦躁着,仿佛正在经历着不亚于小花还有夏蝉所经历的高温烘烤一般。

正当我还像热锅上的蚂蚁一般找不着方向,这天晚上,班主任拿着一沓信封走进教室。班主任深吸了一口气,微笑着告诉我们:“这封信不写给别人,而是写给你们自己,写给一年后的自己。”

我拿到了属于我的信封,我的心情也随着对写信内容的思考而渐渐平静下来。不知为何,那一刻,我的脑海里只有一句话——“俱往矣,數风流人物,还看今朝”。

的确,过去已成为过去,那是无法改变的,成绩也同理。往者不可谏,来者犹可追。倘若就此消沉,那我又怎么对得起曾经付出过的努力呢?倘若不和过去挥手告别,那又如何在新的道路上披荆斩棘、肆意生长呢?……

登录APP查看全文

猜你喜欢

班主任
如何做好一个班主任
高中班主任工作的实践与探索
如何做一名智慧的班主任
《做一个不再瞎忙的班主任》
班主任
25 班的第8 个班主任
当代优秀班主任的人格魅力举隅
班主任如何做好德育工作
高中班主任的自我成长
一个逗比班主任,培养无数段子手