兜兜有铜钱

今年过年，我一如既往地给初中班主任发了祝福短信。

班主任丁老师同我聊了几句，他突然问我：“还记得当初选班长的时候吗？”

我看着信息，心里“咯噔”了一下，记忆就被拉回到了初一那年。

那是11月份，天气很凉。

凉到我每次想起来，都忘不了自己当时手脚冰冷的感觉。

丁老师开班会，说竞选出一位班长。

班里的同学还没来得及踊跃参与，教室最后排的几个男生突然站起来，他们个个高大健硕，校服穿的歪七扭八，脸上带着无所谓的笑，起哄道：“我们支持崔哥当班长！”

我知道他们。

上课扰乱课堂秩序，下课让同学帮写作业。学习一塌糊涂，闹事却接连不断。

在我眼里，他们就是一群坏学生。

而他们口中的崔哥，是他们中号召力最强的那一个。

我想，我当时的表情一定是不屑的。对我来说，这种品质有问题的人，不能胜任班长的职务。我亲眼见过他们霸道地占据走廊，有个男生从墙根经过，崔哥不由分说地欺负那个男生。

理由是：看他不顺眼。

我想，这样一个人怎么能当班长呢？

我抬头，看到丁老师蹙了一下眉。再看向四周，原本跃跃欲试的同学，没人再敢提竞选的事。最终丁老师决定举手投票。

崔哥起身离开教室，带着一种势在必得的笑容，暂时回避。

以他的兄弟为首，班里开始举手表决，他们还催促着周围的同学。

尽管丁老师强调不得干预他人选择，可班里举手的人还是陆陆续续多了起来。

我没有举。

很快，班里有一半的人举了手。

我还是坚持。

后来，我的身边也都是举手的同学。

那几个男生也已经在清点人数了，一边数一边得意地说：“好像所有人举手了！”

所有人吗……

我的手脚变得冰凉，牙齿开始打战，脑子里有两个声音在做拉锯战。

要么跟随大流，举手。要么坚持自我，不举手。但当时看来，不管做哪个选择，我都改变不了结局。

唯一不同的是，如果举手，我的人身安全可能会有所保障。

我不知道自己当时哪里来的勇气，即使快被那几个男生盯上了，还是遵从内心，没有改变主意。

丁老师的视线在我的身上扫过。

他突然冷下脸，呵斥着那几个男生：“都给我坐好！”

前所未有的威严与凌厉。

男生们坐定。

丁老师直接宣布结果：“既然大多數同学都认同，那么就由崔同学当班长吧。”

他们如愿以偿，他们欢呼庆祝。

班会过后，丁老师把我叫到了办公室，他认真地看着我：“全班只有你，没有举手。”

我突然泪目，恍然明白了他在班会上对我的维护，我又感动又感激。

“你做得很好，你一定会成功的。”丁老师冲我竖起了大拇指。

那时，成绩并不拔尖的我，第一次得到老师这么高的评价和肯定，那种感觉每次回忆起来，都会让我心颤。

丁老师说：“你当我的课代表吧。”

于是，初中三年，我当了三年的语文课代表。语文也成了我最热爱、最擅长的科目。

我的成绩也逐渐排在了前几名。

至于崔哥，丁老师经常找他谈话。神奇的是，崔哥就像变了个人，自己不捣乱了，同时还监督着别人。

后来，崔哥考上了不错的高中。

我想，崔哥心里肯定很感激丁老师吧。

而我，也是如此。

一位好的班主任或老师真的可以改变很多。一直到现在，我都记得丁老师的那句认可和鼓励，那是我人生路上的指明灯。

我从回忆中抽离思绪，回复过去：“丁老师，谢谢你。”

丁老师：“你还在做自己吗？”

我说：“一直在努力。”

我喜欢语文，喜欢写作，我坚持了很多年。我写了《千分之一喜欢》，在书里也向大家展示了一位值得尊敬的好老师，他的原型就是我班主任。

毕业时，同学录上，丁老师写了一句苏轼的话送给我。

“守其初心，始终不变。”

愿我们都能坚持自我，到达彼岸。