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启蒙教育视角下的戏剧艺术教学探究

2021-05-23白继超

剧作家 2021年4期
关键词:幼儿艺术教学

白继超

随着社会经济的发展,我国的教育事业也取得了巨大的进步,传统的教育内容已经无法适应幼儿的成长发展,只有丰富其教育内容才能促进幼儿的德、智、体、美全面发展,因此具有创造性和创新性的戏剧艺术课程应运而生。戏剧艺术不仅能够培养幼儿的艺术能力,还能够进一步地提升孩子的创造力,为今后艺术学习奠定基础。

一、启蒙教育视角下幼儿戏剧艺术的特点

戏剧艺术课程是一门运用综合材料和多种表现手法相结合,以艺术表演为载体,以美育为目标,在培养幼儿艺术创造能力的基础上,更加重视幼儿综合素质、创新思维和人文知识等的多元课程。戏剧艺术是启蒙教育的重要手段之一,借助戏剧表演可以引导幼儿去观察生活、培养幼儿的感知力、增加对人文知识的了解、以及自我表达和大胆创作。启蒙教育的视角,就是要促进幼儿的成长和发展,尊重每个孩子独有的特点。因此,在启蒙教育的视角下关注儿童的心理成长特点与生理成长特点,在此基础上进行课程内容的设置与安排,从多层面出发,设计有趣合理的内容,运用正确的教育方法,合理有效地发挥戏剧的启蒙教育作用。

二、启蒙教育视角下幼儿戏剧艺术教学目标

启蒙教育视角的核心内涵就在于可以让幼儿更早地接触到丰富的事物,所以对于不同事物的感知认知能力也就更好。戏剧艺术不仅可以增加幼儿对这个世界的感知认知能力,还可以提高幼儿创造力与认知力。……

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