提升中职音乐教学有效性
2021-05-23唐艳艳
中学课程辅导·教学研究 2021年29期
唐艳艳
摘要:《礼记·乐记》:“凡音之起, 由人心生也。人心之动,物使之然也,感于物而动,故形於声。声相应,故生变,变成方,谓之音。比音而乐之,及干戚、羽旄,谓之乐”。后浑称“音乐” ,指用有组织的乐音表达人们的思想感情、反映社会生活的一种艺术。音乐是世界性通用语言,可以跨越地区种族和文化差异传递信息;音乐也是反映人类社会生活情感的一种艺术形式, 同时可以以一种饱满的情绪来传达喜怒哀乐。不难看出,音乐对于人类社会发展进步的重要性,完全可以这么说,音乐的演变发展一直伴随着人类的发展历史。现代社会,音乐更是无时无刻无处不在,而且随着信息技术的发展,音乐的承载体以及传播方式发生了颠覆性的變化, 音乐的传播维度更广泛了,传播媒介更多样化了,依然未变的就是人们沉醉于各种音符交织的旋律里,享受着音乐节拍带来的情绪上的欢愉。
关键词:音乐;中职教育;媒介;有效性;器乐;网络资源
中图分类号:G633.951文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2021)29-0021
《礼记·乐记》:“凡音之起, 由人心生也。人心之动,物使之然也,感于物而动,故形於声。声相应,故生变,变成方,谓之音。比音而乐之,及干戚、羽旄,谓之乐”。后浑称“音乐” ,指用有组织的乐音表达人们的思想感情、反映社会生活的一种艺术。音乐是世界性通用语言,可以跨越地区种族和文化差异传递信息;音乐也是反映人类社会生活情感的一种艺术形式, 同时可以以一种饱满的情绪来传达喜怒哀乐。……
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