袁德冰

文题呈现

亲爱的同学们，你一定有走出校园的经历：或参观，或访问，或考察，或旅游，或做志愿者……其间的一幕场景、一个细节、一件物品、一段对话或是一首民谣都可能触动过你的内心，引发过你的思考。

请以“走出校园”为话题，自拟题目，自定立意，写一篇作文，不少于500字。

思路点拨

1.精巧构思，立意深刻

一篇习作最吸引读者的除精妙生动的语言外，更重要的是作者要通过事件的叙述、经历的回顾、场景的描写，让读者感受到自己想要表达的思想。立意成败与否、深刻与否，直接决定了习作的优劣。初中生的身份和交际圈决定了其所经历的生离死别之类的大事少之又少，因此，从寻常小事中挖掘深刻的思想内涵尤为重要。这就需要我们打破思维定式，以全新的视角去思索，努力收到“事虽小而意蕴丰”的效果。

2.学会取舍，精心选材

这是一篇话题作文，与以往的命题作文相比，提供给我们的写作空间更大，因此我们选材、立意的角度也更加丰富，创作更加自由。但这自由绝非信马由缰、贪多求全。应从小处入手：可以抓住某一次经历，如参观、访问、考察、旅游、做志愿者;也可以抓住一个场景、一个物品或是某一个侧面去写;还可以用几个场景、几个画面从不同侧面来表现同一主题。

3.细致观察，生动描写

精彩细腻的细节描写可以使读者如临其境，使人物形象更加鲜明、更具个性，也可以使习作内容更具感染力，引起读者共鸣。同样是跑步，百米飞人苏炳添跑步与公园里晨练的老人以及初中生跑步一定是不一样的，这就需要我们细致观察人物，抓住其独特之处进行描写。