黄明强

该论文是广东省教育科研“十三五”规划2020年度教育科研课题《3+1+2新高考走班背景下数学双分层教学实践研究》（课题批准号2020YQJK522）的研究成果之一

摘要：2021年新高考数学有7个省份使用了全国I卷，对于新高考不分文理，使用同一张试卷。大部分学校根据学生总分进行分层教学，因为总分相同的学生有不同的组合方案，实行走班制上课，但数学水平有不同的差异性，那么在总分相同层次的学生中，再根据数学成绩进行分层教学，实行走班制上课，也就是数学双分层教学。本文对2021年新高考数学全国I选择题进行了分析，探索新高考全国I卷如何进行高三备考的数学双分层教学，并提供一些合理化建议。

关键词：新高考；双分层教学；数学；选择题

中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）27-0116

2021年新高考全国I卷结构：单选题8道，多选题4道，填空题4道，其中1道双空题，解答题6道。对于新试卷结构，如何根据试题的难度层次进行数学分层教学，这是教师的教与学生的学亟须解决的问题。

对于容易的题型，第1题考查集合的基本运算，第2题考查复数基本运算，第4题考查正弦函数的单调性，这些都是基础题，所有层次的学生都要掌握好的，对于低层次的学生加大基础的训练，对于中高层次的学生可以蜻蜓点水，才能提高教学效果。第3题关于圆锥的侧面展开，第5题椭圆的定义与基本不等式，第6题切弦互化、恒等变化、倍角公式，这些题考查了学生的空间想象，动手画图，数形结合，逻辑運算，属于中等难度，对于低层次的学生要求较高，要有选择性去攻克一个点，不能保证每位低层次学生都能够得分。……