王郁平

（华侨大学政治与公共管理学院，福建泉州 362021）

一、问题提出

研究生学位论文是研究生为获得所修学位而撰写的科学论文，具有一定独创性，其质量反映了研究生培养质量，因此做好学位论文质量评定工作是加强学生教育管理，保证和提高学生质量的重要环节之一。我国从国家政策的角度，对学位论文的质量进行了宏观指导，各培养单位也根据自身情况制定了相关学位论文质量控制办法。研究生在导师指导下撰写完学位论文后，评价论文质量最重要的一个方式和环节是邀请同行专家评阅，其评阅结果是学位论文质量的重要体现。学位论文的评价影响着培养过程和质量，因此必须对研究生学位论文质量进行评价，促进研究生培养质量提高。

二、研究方法

（一）研究对象

本文选取国内某侨校2010—2020 年公共管理类硕士研究生学位论文作为研究对象，其数据来源论文网上评阅系统的盲审评阅结果和通过纸质版论文送审的明审评阅结果。根据该校的相关文件规定，全部的硕士论文都需要同行专家评阅，每篇论文不少于2 名以上的专家进行评阅，对于在学期间未发表符合学校要求的学术论文，由研究生院找专家匿名评阅1 份，另外培养单位送审1～2 份。因此，2010—2020年1426 篇论文，共有2852 份评阅结果。另外由于有些论文第一次盲审结果低于70 分，按照规定还要再送审一次，在全部的1426 篇论文中有44 篇送审了两次（见图1）。

图1 2010—2020 年侨校公共管理类硕……