摘要：随着我国城镇化建设的不断推进，城市的人口密度不断增大，入学幼儿数量的不断增多，而幼儿园的消防安全情况令人担忧，许多幼儿园暴露出消防安全管理、消防安全教育、消防安全设施与幼儿园规模发展不相同步的问题。为了营造安全的、愉悦的教育环境，强化幼儿园消防安全管理就显得尤为必要，为此本文针对在现状条件下我国幼儿园消防安全管理的现状进行研究并针对性的提出相应的解决措施，研究成果对于加强我国幼儿园消防安全管理起到一定的积极推动作用。

关键词：城镇化，消防，安全，措施

引言

随着我国经济社会的迅速发展，国民经济的不断提高，人民生活质量的水平不断提升，当前全国消防机构正在开展构筑全社会消防安全“防火墙”工程，而幼儿园作为一个特殊的群体，在构筑“防火墙”工程中处于重要的地位。鉴于近年来多起幼儿园不安全事件接连发生，人们对幼儿园的环境安全不断引起重视，其中由于幼儿园的人员构成较为特殊，都是自我防范意识不强，人员密集程度较高、各种易燃设备器材较多的年龄比较小的儿童，从而加剧幼儿园的消防安全管理显得尤为重要。因此，采取有效措施加强幼儿园消防安全工作，彻底消除消防安全隐患，是当前一项非常紧迫和艰巨的任务。为此，本文针对幼儿园消防安全管理的现状与建议开探讨。

1 幼儿园消防监管存在的问题

1.1 无证无照经营

根据现行消防技术标准和法律法规的要求，幼儿园开学前必须对消防设计（备案）和施工验收（备案）进行审核。但是通过查询针对幼儿园相关的研究成果，部分幼儿园依然存在无消防审批手续。此外公共消防部门在幼儿园消防安全方面也存在服务不到位的现象，这主要体现为政府的协调能力弱，消防人员对于所管辖服务区域内的幼儿园的人员和内部设置、环境没有详尽的认识和了解。服务意识薄弱、对消防安全的认识不到位，在消防安全管理工作中将幼儿园的消防安全管理一般化，没有充分考虑幼儿园的特殊性。

1.2 消防设施缺失

通过查询《建筑设计防火规范》可知：幼儿园开班数量大于五个班就应该按照建筑防火设计规范配备自动喷水灭火系统以及火灾自动报警系统，但是本文通过查询相关研究文档，部分区域在开班数量大于5个时只是简单的配备了灭火器，甚至个别幼儿园连最基本的灭火器的数量都没有达到相应要求，同时部分幼儿园的房屋年龄较为久远，从而导致无市政管网、难以设置室内、外消火栓系统等情况，此外我国很多学校，尤其是百年名校中有很多老式建筑，这些建筑工程项目建设中存在设计不合理、建筑材料普遍是砖木、消防设施配备不完善等问题，极易引发火灾安全隐患。在高校持续扩招的过程中，在建设学校宿舍楼、教学楼时，为了追求施工进度，实际建设工作无法满足安全消防要求，且檢验、验收工作不到位，严重影响着楼内消防系统的安全性，未及时更新消防安全设施，出现了建筑物老化问题，无法确保消防管理的安全性。

1.3 安全疏散设置不符

幼儿园部分疏散设置不合理，同时楼梯间疏散形式不符合消防安全标准，而且楼梯间有不同物体，可能造成严重的疏散不及时的后果。此外，一些幼儿园为工作人员管理提供便利，特别是保护儿童不受其他外国人的无意旅行和进入。一些幼儿园在窗户上安装铁栅栏，甚至不符合消防安全要求。同时幼儿园消防安全的监督和检查也存在一定的问题，这主要体现以下几个方面，比如：幼儿园中儿童年龄都很小，他们对于消防安全管理的认识不到位，对于消防设备的了解不多，无法确保对身边消防安全的检查和监督。此外，消防队伍的人员对于幼儿园的消防安全的检查和监督、对于各点消防设备的规范检查都存在疏忽大意的现象。

2 完善消防安全管理问题对策

2.1 政府牵头，统一规划建设

幼儿园的规划建设应当与城乡发展和人口增长相适应，县级以上人民政府应当加强本行政区域内的幼儿园规划建设它已纳入国家经济和社会发展计划、土地利用总体规划和城乡规划。城市住宅小区要根据居住区规划和居住人口规模，按照国家有关规定配套建设幼儿园，配套幼儿园要与住宅小区同步规划、同步建设、同步交付使用。

2.2 借鉴外国先进技术与经验

在历经了工业化和城市化之后，发达国家在消防安全管理方面经过长时间的实施和改进已经积累了比较丰富的经验，这对我国消防安全管理工作有很大的帮助。从他们的经验来看，首先是要让消防安全管理的主体充分认识和承担自身的责任，保证各种政策的落实，从而进一步完善我国在幼儿园消防层面的不足，此外借鉴国外现有的管理经验，不仅可以进一步缩短我国部分区域在管理幼儿园方面存在的不足，而且可以进一步优化我国部分区域在幼儿园管理上存在的缺陷。

2.3  加强职能部门的消防安全监管

公安机关、政府和消防队作为消防安全管理的主体负责消防安全监督的有效实施，并直接判断幼儿园违章行为是否得到及时有效的纠正，为幼儿创造安全的教学环境。因此，在加强幼儿园消防安全管理的同时，应注意加强职能部门的消防安全监督。此外，多数幼儿园仍把教学工作放在第一位，对消防工作主动性不强，没有把消防安全管理上升到一定高度，消防管理消极、被动。幼儿园园长是第一责任人，校园领导要高度重视消防安全工作，建立相应的消防安全管理制度，明确消防安全管理人。

2.4 加强队伍建设，增加管理资源

安全管理团队必须熟悉消防安全管理职责以及每个周期和时间段检查和培训任务、练习、工作计划和护理相关人员是否有序以严肃的方式制造。同时，要加强对具体操作人员的检查，提高工作质量;严格控制整个消防系统，提高火灾发生时一系列应对措施的应用效率。消防安全管理是一项艰巨的任务，一旦发生火灾，事故很可能造成严重后果，是不允许的消防安全管理一点也不细致，基地聘用人员的理论和实践培训也不细致。培训以提高消防安全人员的操作能力，并加强小组工作以优化职责分配。

3 研究结论

本文首先概述了我国幼儿园消防安全管理的现状，然后结合国内外研究现状阐述了我国幼儿园在消防安全管理存在的漏洞，并针对性从统一规划建设幼儿园和借鉴国外先进技术以及加强职能部门消防安全监督的力度三个维度提出了完善我国幼儿园在消防安全管理层面的措施，研究成果对于加强我国幼儿园消防安全管理起到一定的积极推动作用。

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黄宇萍，1984，女，汉族，本科，管理岗九级，主要研究方向是安全管理