崔天意 邹琳

(中国民用航空飞行学院 四川广汉 618307)

智慧校园背景下，校园信息化技术不只是停留在多媒体的使用，而应贯穿教学的整个过程，同时渗透到高校管理的各个领域中，包括高校教学管理[1]、校园文化建设等方面。该文主要使用文献资料法等研究方法探讨高校的智慧校园的建设的必要性，以及通过体育教学管理平台规范体育教学流程，保障体育教学质量，最终实现高校体育教学的目标[2]。旨在为高校体育教学管理平台建设和对高校体育教学改革过程中互联网与教学管理进行理论研究。

1 研究现状

目前，体育教学管理的互联网应用尚处于初级阶段，在体育教学过程中，网络技术仅仅用于理论课程的教学、体质健康信息数据的采集、课程选修及课后评价等方面，还只是停留在基础应用方面。将互联网技术应用于高校体育教学管理智慧平台的搭建，不仅利用互联网技术对数据进行采集，同时应利用大数据平台进行教学监督与管理、教学体系与考核体系改革，既迎合了智慧校园背景下的校园建设，同时又促进了高校体育教学。

2 高校体育教学管理智慧平台应用分析

2.1 高校信息化管理

智慧校园背景下，高校内部信息化日趋成熟，为各种信息处理带来了诸多方便，信息的传达与管理，不再需要花费诸多时间进行诸多纸质文件的发放与解读。

2.2 教师自我提升与监督

构建高校教师智慧管理模块，利用互联网技术进行信息检索，与特定网页或者APP连接进行学习，利用“互联网”平台进行科研项目的管理。……