關键词：学习空间;信息素养教育;阅读推广;智慧服务

摘 要：文章简述了加拿大麦吉尔大学图书馆的概况，从学习资源、信息素养、学习空间等方面对该馆的学习支持服务进行了研究，并揭示了对我国高校图书馆学术支持服务的启示。

中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1003-1588（2021）03-0088-03

1 麦吉尔大学图书馆概况

加拿大高校图书馆开展学习支持服务的实践经验丰富，在学习支持服务方面建立了完善的制度，拥有丰厚的学习资源及成熟的理论体系[1]。以加拿大麦吉尔大学图书馆为例，该馆是加拿大魁北克省藏书最多的图书馆，也是加拿大最重要的学术图书馆之一，一直以来都致力于为全校师生提供创新服务支持，加强资源在线访问，与世界共享丰富的馆藏资源[2]。麦吉尔大学图书馆可提供超过500万册的印刷期刊，230万种电子书、电子期刊、相关的数据库，以及数十万种音频、视频、乐谱、缩微胶卷及地图等资源，为师生的教学、学习和研究活动提供所需的信息资源[3]。

2 麦吉尔大学图书馆学习支持服务研究

2.1 学习资源

开展学习支持服务的基础条件是丰富的学习资源，麦吉尔大学图书馆拥有丰富的数字资源，能够提供电子试卷、课程研究指南、开放教材等深层次的学习支持服务，满足学生的学习和科研需求。麦吉尔大学图书馆设有专门的试卷数据库，任课教师经授权后可将试卷存入试卷数据库。试卷数据库储存的是农业与环境科学、艺术、科学、工程、教育等5个学科历年来的期末试卷，以PDF格式保存[4]。……