刘宏伟

1.生活中，我们难免会与人发生争论。有时候，只是两个人参与;有时候，则是数人参加。调动你的生活经验，以《争论》为题，写一篇作文，描摹争论中人们的不同表现。不少于500字。

2.生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……以《这样的人让我————》为题，写一篇作文。不少于500字。

审题：1.“争论”的对象，作文应写清楚，谁在争论，可以是“家庭里”家人之争，“校园里”师生之争，也可以是日常社会生活中的一个“争论”的场景。2.写清楚“争论”的过程。在日常生活中常有各种争论，通过争论，可以明事理，现真相，得到真理。“争论”既要呈现纠纷产生的原因，也要注意体现“争论”如何化解，同时经过“争论”的洗礼，使我们经受历练，有所收获。

写作思路：创设情境，呈现“争论”的场景，凸显矛盾;聚焦人物，注意神态、动作、语言、心理描写;“争论”之后，结尾顿悟，点明主题。

写作技巧：1.景物描写推动情节发展。如“争论”之前的阴云密布，“争论”之中波涛汹涌，“争论”之后风平浪静。2.语言描写与其他描写相结合。“争论”要呈现“争论”的情形，首推语言描写，但可以與神态、动作、心理描写相结合。

立意：1.“争论”之后，明白一种做人的准则，彰显人物人生智慧。2.“争论”是对传统文化的一种认同，一份坚守。3.“争论”后亲人关系升华，对亲情倍加珍惜。