周慧，刘新，张忠

(沈阳医学院基础医学院，辽宁 沈阳 110034)

0 引言

医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和。根据国务院办公厅《关于加快医学教育创新发展的指导意见》，为落实立德树人根本任务，弘扬和践行社会主义核心价值观[1]，特在医学生中开设本课程，为打造健康中国、全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑[2]。通过本课程的学习，旨在提高人才培养质量，为推进健康中国建设、保障人民健康提供强有力的人才保障。

1 “医德修养”课程性质和教学对象

1.1 课程性质

“医德修养”是培养医学生职业道德体系的重要组成部分。通过本课程的学习，学生能够理解医务人员医德规范的来源、原则和价值，掌握医护人员职业道德的实质、基本内容和基本标准。本门课程在教学过程中着重培养医学生的规范行为能力，培养有“温度”的医学人才[3]。推进医学教育改革创新发展，服务健康中国建设和教育强国建设。

1.2 教学对象

学生来自于本校2018级临床医学、麻醉、影像、医学检验技术及药学专业大学一年级学生，授课时间安排在医学通识课学习期间，此时尚未接触专业基础课程的内容。在这种情况下，引导学生知晓医德修养，明确个人的使命感、奉献精神与行业的行为对大众健康的重要意义，达到入行前净化职业风气，树立治病救人的高尚品德，促进医患关系和谐的目的。……