让航模特色课程引领学生全面发展
2021-05-08朱建龙
江苏科技报·E教中国 2021年2期
朱建龙

德州市宁津县大曹镇张傲明德小学(下称张傲明德小学)创建于1954年,是一所完全小学。近几年,在上级部门的关心帮助和全体师生的努力下,学校发生了日新月异的变化,环境越来越好,教学质量越来越优异,师生的幸福感也越来越浓烈。如今,学校特色课程建设工作正进行得如火如荼,学校也朝着建设具有特色的品牌名校迈进……
一、特色课程建设背景
随着新课改的逐步深入,传统的课程已经不能满足学校的发展,近年来,张傲明德小学在宁津县教育和体育局“特色文化建设”工程的引领下,紧跟步伐,确定了以航模活动为载体的航模特色文化,开设了一系列的航模特色课程,在全体师生的努力下,取得了一定的成效。
雏鹰展翅翱翔飞,青春启航万里行——年少的学子需要经历磨难,在努力中进步,在失败中前进。航模课程的开展让学生在青春中放飞自己,像展翅飞翔的雏鹰一样搏击长空。作为以航模为特色课程的学校,更应该做好这项传承工作,将特色文化工作做好做实,创造学校更美好的明天。
二、特色课程内容及实施
在航模文化的引领下,本着“让课程引领学生未来发展”的理念,满足不同层次学生发展需要,学校开发了航模课程,重点打造航模品牌课程和航模特色课程。
1.常态化品牌课程
课程是航模文化植根的土壤。学校以促进学生全面发展为宗旨,深度优化航模课程,让每个学生都能接触航模、学习航模、精通航模。
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