张立美

全国政协委员、北京希肯国际文化艺术（集团）公司董事长安庭在今年两会中的提案《鼓励大中小学定期开设学农类实践课程的建议》，今天上了热搜，阅读量超过2.5亿。他建议鼓励大中小学定期开设学农类实践活动。（3月7日《长江日报》）

政协委员建议鼓励大中小学定期开设学农类实践活动之所以引起热烈关注，其主要原因是广大网友认为此次提议具有划时代的重要性。随着网络科技的飞速发展，當下城市“00后”群体演变成为互联网“原住民”，他们从小接触互联网，远离乡村和土地，这使得他们往往打得了王者荣耀，看得懂“火星文”，却常常“五谷不分”，分不清韭菜和麦苗。在这种情形下，大中小学定期开设学农类实践活动，让学生们走进田野、干起农活，显然有助于当代大中小学生克服“五谷不分”的新型“城市病”。

但是，鼓励大中小学定期开设学农类实践活动，不只是为了帮助大中小学生分清五谷，避免闹出“五谷不分”的笑话。更重要的是通过开设学农类实践活动进行深层次的劳动教育，让学生们从中汲取精神养分，让他们在田野上收获成长。

在学农类实践活动中，学生可以直接感受到“锄禾日当午”的辛苦，认识到世界的美好与精彩，深刻体悟到“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造”的深意。换句话说，是要让大中小学生通过学农类实践活动，激发探索农业的兴趣，养成动手动脑的良好习惯，树立劳动光荣的观念和培养尊重劳动、勇于创新的新时代劳动精神，真正提高大中小学生的全面素质和综合能力。……