肖爱民，刘浩东，于应华

（1.湖南城市学院 a马克思主义学院；b图书馆，湖南 益阳 413000；2.湖南警察学院 刑事科学技术系 长沙 410138）

《习近平的七年知青岁月》（简称《岁月》）于2017年8月由中共中央党校出版社公开出版发行，该书以采访实录形式真实地再现了习近平从1969年1月至1975年10月在陕北延川县梁家河村的七年知青岁月和成长历程。这是一部青年大学生提高思想政治素质、健康成长成才的励志教材，也是一部深入开展新时代爱国主义教育的鲜活教材，该书一经出版便在高校师生中引起强烈反响，激起青春共鸣。本文试图通过对调查问卷数据的深入分析研究，从不同角度剖析青年大学生对《岁月》一书的关注度，由此得出相关结论和启示，教育引导青年大学生继续学好用好这部励志教材，从中汲取丰富营养、无穷智慧及磅礴力量，照亮成长成才之路，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国贡献青春力量。

一、调查问卷基本情况

我们通过“问卷星”网络平台发布“青年大学生爱国主义状况调查问卷”[1]（简称“调查问卷”），并广泛发动作者所在高校及本省几所本科高校的青年大学生进行在线填答。调查问卷共25个小题，内容涉及调查对象基本情况、对国内政治新闻的关注度、对相关爱国主义观点的认同度、是否读过《习近平的七年知青岁月》、是否爱国、出国留学动机以及对大学生爱国热情、爱国意识、高校爱国主义教育的评价与看法等方面。调查问卷填答期间（2020年1月7日至2020年1月13日，历时7天），共回收有效答卷6 189份，有效回收率100%。……