文/约翰·霍普克罗夫特（John Hopcroft，美） 译/李睿 杨韫利

2020年12月19日，图灵奖获得者、中国科学院外籍院士、北京大学访问讲席教授、前沿计算研究中心主任约翰·霍普克罗夫特（John Hopcroft）受邀在2020中国计算机教育大会作题为《以教育质量提升助力中国经济发展》的主旨报告，介绍他与中国工程院院士、北京大学教授高文于2018年共同发起“高校计算机专业优秀教师奖励计划”的初衷。以下由北京大学前沿计算研究中心翻译整理自报告原文，小标题为编者所加，以飨读者。

今天我们在这里表彰和奖励一批杰出的教师。54位获奖教师是通过严格的评审程序，从中国的44所优秀大学中选拔出来的。

中国大学需要专注提升教学质量

20年前，中国的父母们开始意识到，他们的孩子需要接受大学教育才能找到一份理想的工作。为了满足人们对高等教育的迫切需要，中国每年新建近50所大学，增加了70万名教师来教授新增的6000万本科生。如今，中国已经具备了为众多学生提供教育的基本条件，重点开始转向提升教育的质量。

中国的一些顶尖大学创建了精英班，每个班选拔25—30名学生。然而，这些精英班的规模太小了，远远不能满足需求。另外，许多精英班的学生毕业后选择去海外深造，留在中国申请理工科博士学位的高质量学生相对有限。

人才在世界各地是均匀分布的，但机会却并非如此。中国拥有全世界1/5的人才，所有的优秀学生都希望进入顶尖大学，接受最好的教育。我曾作为客座教授，在中国的几所大学教过刚入学的新生，他们的水平完全不逊于美国大学的新生，甚至更好。……