方长英

中考前夕总复习，讲到一篇小说《一朵栀子花》，说的是一位永远坐在最后一排又被所有人遗忘的丑陋、愚笨的小姑娘一天带来了一朵栀子花，作为教师的“我”闻到了花香，对她温和地笑了。第二天，这位姑娘给我送来了一朵栀子花。再后来，她变了：变得美丽、开朗、大方、好学，最终考上了大学。在写给我的明信片里，这位曾经的丑小鸭——现在的白天鹅对我写道：“老师，我多希望种一棵栀子树，让栀子花开满枝头，送给所有想得到它的人。”上完后，我出了两道品味题，一题给我自己及所有老师：“面对所有学生，我们老师该继续做些什么呢？”一题给学生：“面对老师的关爱，你有没有真正体会到呢？”我喜欢将课上的感悟延伸到课外，追求语文课余音了了三日不绝的艺术效果，最终引领学生去品味生活、提升审美品位。

课上完了，我又如陀螺一样忙其他复习题去了。然而就在我淡忘了栀子花时，居然真正得到了栀子花！

已到了学生自由复习的时间，我负责在班上答疑。走到最后一排，我发现在无人坐的空位子上居然有四朵栀子花！那是我很喜爱的花朵！不过，我并没有在意花的归属就又转到前面去了。等我再转过来，那四朵花依然鲜活地躺着，充满了生命的质感！我实在喜欢这种纯正厚实的白，于是忍不住嗅了嗅鼻子，阵阵馨香袭来！这就是我喜欢的香味——浓而不腻，朴实纯正！就在这时，我看见了小祥——一名所谓差生的眼神。他关切地注意着我的表情，随着我的脚步以及与花的距离越来越近而显得越来越兴奋。……