徐萍

今天的第二节课是语文课，上课铃声响了，我们安静地坐在教室里，准备上课。姜老师刚一跨入教室门，一股年轻的春天的气息迎面扑来，因为姜老师今天穿着一件新的蓝白相间的条纹长裙。实在是太美了！她走上讲台，开始了今天的新一课。

语文课上到一半时，老师范读课文正巧走过我身旁。咦？老师今天的裙子有点儿怪怪的。我扶了扶眼镜，又仔细地打量了一下：裙子上的蓝白条纹颜色逐渐变浅。哈哈，這可绝对不是今年的流行款哟！莫非老师的裙子穿反了？我发现这个天大的秘密后，赶紧把目光收回来。但是我看到身边几个调皮鬼都在捂着嘴，小声偷笑。就这样，谁也没好意思戳破，却在下面窃窃私语起来。姜老师看到我们一个个鬼鬼祟祟的样子，便停下来问：“你们在讨论什么？”这时，同学们叽叽嘎嘎地说：“姜老师，您今天是不是把裙子穿反了？”姜老师说：“没有哇，不信你们仔细瞧瞧。”为了让我们看得更清楚，姜老师还优雅地转了一个圈。而有的同学则直接跑到讲台上，去看看姜老师是不是真把裙子穿反了。就在姜老师极力否认时，我意外地发现裙子的商标正悠闲地飘在外面。哈哈，这时姜老师才知道自己的裙子真穿反了，尴尬地说：“好了，都别笑了。衣服穿反了，好丢人哪！”边说还边用双手捂住了脸，秒变一个害羞的小姑娘。好容易挨到下课，姜老师旋风一般地冲出了教室。

看到平日严肃的姜老师突然变得这么可爱，大家都哈哈大笑起来。

看到这么可爱又有“心机”的老师，大嘴巴也不禁捂着嘴乐起来。拥有这样的一位老师，是孩子们的福气。语文学习是一个沉淀、积累的过程，有这样的一位老师作为“引路人”，相信孩子们会拥有不断的学习热情。我们的教师队伍真是卧虎藏龙。您的教学之路又是怎样的？欢迎各位老师投稿来和大家一起分享！