吴少军 胡燕红

在学校的教育方面，Maya三维动画设计的教学水平能够对学生的动画制作水平产生较大的影响。因此，在当前的教学工作中，需要结合教学的基本情况，对动画设计的教学内容进行合理设计，同时通过教学模式的改进，确保学生动画制作水平与软件的应用技术能够获得较好的提高。

Maya三维动画设计作为动画制作技术的重要课程内容之一，是高校动画专业的必修课程。Maya三维动画设计具有较为强大的功能性、灵活性、效率性以及渲染上的真实性，其应用在三维动画的制作上较为常见，在角色动画、影视广告以及电影特效等方面均有涉及，比如迪士尼和Pixar公司共同制作的Cars，Peter Jacksons King Kong，Goblin Mouse等多部动画电影的特效、渲染等都通过Maya的应用完成制作。

三维动画设计教学的基本概况分析

1.学生总体的创新能力有待提高

在以往的教学工作中，三维动画设计教师仅是通过基础教材内容的应用进行教学，在教学模式上缺乏应用的创新性。在实际教学过程中，部分学校还存在追赶教学进度的情况，在学生的作品指导方面，未能给予全面、详细与创新模式的指导，学生表现出的创新能力总体上较差。动画制作产业在发展过程中，除了题材的创新以外，还有技术手段的创新，将二者协同进行教学才能对学生的成长具有较大帮助。动画指导仅根据固定案例进行讲解，会使学生在动画设计与和制作的学习中出现认知不够深刻、思想缺乏创新以及技术创作能力不足等情况。……